Libro: "Tras casi dos décadas, nuevas competencias en Orientación Educativa"

Segunda entrada (tema 9):

Comportamientos:

·         Comportamientos que considero más necesarios en el líder:

            -Mantener la calma ante una situación de crisis.

            -Combinar poder y carisma.

            -Da participación a todos los implicados en las tomas de decisiones y toma las propias con fundamento y buenas razones.

·         Comportamientos incorrectos dentro de situaciones de la orientación educativa:

            -Suele entrar en pánico y pierde el autocontrol: cuando se presenta un niño en el departamento de orientación debido a sus continuas conductas disruptivas, y comienza a faltarle al respeto al orientador y este pierde el control poniéndose a su nivel.

            -Siempre decide por sí mismo, no comunica sus decisiones: un orientador que no toma encuenta los consejos aportados por el tutor del alumno o sus padres, y toma sus propias decisiones sin exponer sus razones.

            -Parece débil y pasa desapercibido: por ejemplo el orientador que cuando considera oportuno que se deben tomar una serie de medidas para solucionar el problema, no las tomas o no con la firmeza que debería, por la opinión de otros, como el director, padres…