Aportación
entrada (tema 6):
Durante
la clase del pasado miércoles tras un intenso debate sobre la fase que
consideramos más influyente en el proceso de orientación, llegamos a la
conclusión que las tres fases (planificación, desarrollo y evaluación) eran
igual de importantes para llevar a cabo un proceso eficaz, a pesar de que hubo
un gran consenso a la hora de defender la evaluación como la fase más
influyente debido a las posibilidades de mejora que permitía durante el
proceso, pero claro está que las otras dos son igualmente necesarias para
realizar el proceso y su adecuada elaboración nos permitirán obtener unos
resultados satisfactorios.
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